2025年4月21日，深圳市福田區(qū)教育科技人才高質(zhì)量發(fā)展推介會(huì)舉行，這場(chǎng)別開生面的推介會(huì)以“數(shù)智”賦能，擘畫未來教育藍(lán)圖。福田區(qū)教育局將以“三區(qū)兩翼一示范”為戰(zhàn)略引領(lǐng)，發(fā)布“首善教育行動(dòng)方案”，并重磅推出AI教育科技產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟“6個(gè)一”發(fā)展行動(dòng)，思考在基礎(chǔ)教育中融入并規(guī)范人工智能的使用，建立新的教育治理生態(tài)，旨在打造教育高質(zhì)量發(fā)展的新引擎，為深圳乃至全國(guó)的教育現(xiàn)代化貢獻(xiàn)“福田樣板”。
“三區(qū)兩翼一示范”打造首善教育行動(dòng)方案
在福田教育科技人才行動(dòng)方案中，最引人矚目的莫過于福田區(qū)教育局發(fā)布的“三區(qū)兩翼一示范”首善教育行動(dòng)方案。該方案以建設(shè)國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)家級(jí)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用實(shí)驗(yàn)區(qū)、廣東省中小學(xué)科學(xué)教育示范區(qū)“三區(qū)”為關(guān)鍵抓手，以構(gòu)建教育人工智能全域應(yīng)用體系、創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)體系“兩翼”為創(chuàng)新引擎，努力創(chuàng)建廣東省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)“一示范”，充分發(fā)揮教育的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性支撐作用，實(shí)現(xiàn)科教協(xié)同和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的良性互動(dòng)，構(gòu)建“本真、適才、普惠、優(yōu)質(zhì)”的教育新生態(tài)，以更大力度擦亮“首善教育”品牌。
在建設(shè)國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)方面，福田區(qū)從多個(gè)維度發(fā)力，推進(jìn)國(guó)家課程方案全面轉(zhuǎn)化落地，建立區(qū)域課程譜系，全面提升中小學(xué)課程領(lǐng)導(dǎo)力，開發(fā)體系化課程教學(xué)資源。同時(shí)，推動(dòng)育人方式變革，全學(xué)科實(shí)施單元整體教學(xué)，全學(xué)段推進(jìn)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，全場(chǎng)域開展“每周半天計(jì)劃”。此外，還注重提升中小學(xué)生的閱讀、科學(xué)、數(shù)學(xué)和數(shù)字四大關(guān)鍵素養(yǎng)，建設(shè)教育家型教師梯隊(duì)，強(qiáng)化教科研專業(yè)支撐能力。
在建設(shè)國(guó)家級(jí)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用實(shí)驗(yàn)區(qū)方面，福田區(qū)將打造教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)品牌，健全監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)測(cè)隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)區(qū)域監(jiān)測(cè)體系全覆蓋，實(shí)施全方位過程性監(jiān)測(cè)，搭建跨區(qū)域數(shù)據(jù)共享平臺(tái)，建立跨區(qū)域協(xié)同發(fā)展范式。通過這些舉措，形成監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用典型示范，充分展示福田教育監(jiān)測(cè)成果。
在建立廣東省中小學(xué)科學(xué)教育示范區(qū)方面，福田區(qū)建構(gòu)全學(xué)段銜接的大科學(xué)課程體系，培養(yǎng)多領(lǐng)域覆蓋的科技創(chuàng)新人才，實(shí)施跨學(xué)科的卓越科學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃，打造多特色科學(xué)教育品牌，構(gòu)建全社會(huì)協(xié)同的科學(xué)教育新格局。
在培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才方面，組建校際科學(xué)教育聯(lián)盟，實(shí)施“創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程”，開設(shè)鯤鵬少年院科學(xué)分院和鯤鵬班。在打造科學(xué)教育品牌方面，構(gòu)建科學(xué)教育特色活動(dòng)體系，做優(yōu)“鯤鵬青少年科幻文學(xué)”，培育本土特色科普教育品牌。
AI賦能教育科技融合新生態(tài)
本次推介會(huì)的教育政策發(fā)布環(huán)節(jié)充滿了科技元素。福田區(qū)教育局的推介并非傳統(tǒng)的“一人講”，而是采用了“人機(jī)協(xié)作”的創(chuàng)新形式。人類主持與智能機(jī)器人同臺(tái)互動(dòng)，共同介紹AI教育科技產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的宏偉藍(lán)圖，這一創(chuàng)新舉措不僅吸引了眾人的目光，更彰顯了福田區(qū)在科技應(yīng)用方面的優(yōu)勢(shì)。
值得一提的是，就在不久前，來自深企優(yōu)必選科技參與研制的“天工Ultra”人形機(jī)器人在全球首個(gè)人形機(jī)器人半程馬拉松中奪冠，其強(qiáng)大的技術(shù)支持和出色表現(xiàn)令人驚嘆。而此次推介會(huì)引入科技元素，無疑是福田區(qū)將科技與教育深度融合的生動(dòng)體現(xiàn)。
構(gòu)建教育人工智能全域應(yīng)用體系是福田區(qū)教育發(fā)展的重要“兩翼”之一，福田區(qū)將大膽先行，實(shí)施“五個(gè)一”校園工程，每一所學(xué)校打造一支科學(xué)特色隊(duì)、一個(gè)特色科學(xué)館、一個(gè)科學(xué)工作室、一個(gè)AI應(yīng)用場(chǎng)景，為每一位學(xué)生配備一個(gè)AI學(xué)伴。同時(shí)，啟動(dòng)教育AI“十百千”工程（10所項(xiàng)目校、100個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景、1000個(gè)應(yīng)用案例），打造AI+教育區(qū)域協(xié)同共同體，并建設(shè)教育算力中心。
另一個(gè)“兩翼”是創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)體系。福田區(qū)將建立“高校-產(chǎn)業(yè)-中小學(xué)”創(chuàng)新人才培養(yǎng)聯(lián)盟，聯(lián)動(dòng)多所高等院校和科研院所，共建鯤鵬少年院，構(gòu)建“三位一體”辦學(xué)模式，建立基于行為“冒”出、量表“評(píng)”出、數(shù)據(jù)“挖”出的早期發(fā)現(xiàn)識(shí)別機(jī)制，開發(fā)“沃土”課程、“強(qiáng)基”課程、“卓越”課程三大課程群，并建設(shè)創(chuàng)新教師培養(yǎng)體系。
AI教育科技產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟“6個(gè)一”行動(dòng)啟動(dòng)
與“三區(qū)兩翼一示范”行動(dòng)方案相呼應(yīng)，福田區(qū)教育局局長(zhǎng)王巍在推介會(huì)上重點(diǎn)介紹了“福田區(qū)AI教育科技產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟”的“6個(gè)一”發(fā)展行動(dòng)，旨在打造一個(gè)“頭部企業(yè)+高端智庫+創(chuàng)投基金+場(chǎng)景應(yīng)用”的全鏈條教育科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展新生態(tài)。
一是成立一個(gè)聯(lián)盟，以頭部企業(yè)聚生態(tài)，由區(qū)教育局牽頭，打造“產(chǎn)業(yè)+學(xué)校+機(jī)構(gòu)”三方聯(lián)盟。依托華為、騰訊、優(yōu)必選、圖靈機(jī)器人、點(diǎn)貓科技等頭部企業(yè)在教育板塊的技術(shù)優(yōu)勢(shì)與行業(yè)號(hào)召力，賦能AI教育基地校、人工智能教育示范校等校園場(chǎng)景，深度挖掘頭部企業(yè)在教育業(yè)務(wù)板塊的技術(shù)優(yōu)勢(shì)與創(chuàng)新潛能，將上下游企業(yè)引入福田。
二是建設(shè)一個(gè)平臺(tái)，以高端智庫聚資源。聯(lián)合清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院等，創(chuàng)設(shè)集交易交流、項(xiàng)目孵化、招商服務(wù)、產(chǎn)品展示于一體的“福田區(qū)教育科技人才一體化發(fā)展青少年交流中心”，助推校外研學(xué)基地建設(shè)，打造高端交流平臺(tái)。
三是籌備一支基金，以創(chuàng)投基金聚效益。由福田資本牽頭，成立AI教育創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)基金。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，堅(jiān)持市場(chǎng)化運(yùn)作與公益性原則相結(jié)合，聯(lián)動(dòng)創(chuàng)投機(jī)構(gòu)和社會(huì)資本，構(gòu)建“引導(dǎo)基金+社會(huì)資本”的協(xié)同投資模式，賦能教育科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
四是培育一個(gè)園區(qū)，以場(chǎng)景應(yīng)用聚動(dòng)力。依托深科技城、恒利科創(chuàng)、信利康智慧總部等物業(yè)，規(guī)劃打造“高品質(zhì)低成本的新型產(chǎn)業(yè)空間”，充分發(fā)揮國(guó)企資源優(yōu)勢(shì)和運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)作，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)AI教育科技產(chǎn)業(yè)專業(yè)園區(qū)。依托校園課堂、課后服務(wù)等多樣化教育場(chǎng)域，為區(qū)內(nèi)企業(yè)提供豐富多樣的教育科技應(yīng)用場(chǎng)景，形成教育與科技相互促進(jìn)、協(xié)同發(fā)展的良性循環(huán)。
五是促成一項(xiàng)公益，以收益反哺助教育。由福田教育基金會(huì)牽頭，緊密對(duì)接聯(lián)盟各方成員單位，搭建平臺(tái)、建立機(jī)制，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)園、創(chuàng)新平臺(tái)、產(chǎn)業(yè)基金及相關(guān)企業(yè)將利潤(rùn)收益按一定比例反哺福田教育基金，創(chuàng)新社會(huì)力量支持教育和公益事業(yè)新探索，助力教育高質(zhì)量發(fā)展。
六是打造一個(gè)論壇，以行業(yè)交流聚人氣。由南方都市報(bào)社牽頭，定期不定期舉辦行業(yè)研討活動(dòng)，聚集相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)、龍頭企業(yè)，舉辦教育科技行業(yè)大會(huì)，組織校企聯(lián)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，不斷提升人工智能教育及教育科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展影響力。
福田區(qū)AI教育科技產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的目標(biāo)是促進(jìn)人工智能與機(jī)器人產(chǎn)業(yè)在教育領(lǐng)域的拓展應(yīng)用。為此，聯(lián)盟將重點(diǎn)開展技術(shù)攻關(guān)、場(chǎng)景打造、產(chǎn)業(yè)集聚、開源生態(tài)、人才引育、產(chǎn)業(yè)投融資、標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、平臺(tái)交流、企業(yè)出海等9項(xiàng)主要任務(wù)，并打造“7個(gè)幫”（幫找市場(chǎng)、資金、跑手續(xù)、找人才、降成本、保供應(yīng)、辦展會(huì)）服務(wù)品牌。
福田聚力創(chuàng)建“首善教育”新樣板
推介會(huì)上，企業(yè)代表紛紛表達(dá)了對(duì)福田教育科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的信心和期待。在重大項(xiàng)目簽約環(huán)節(jié)，多個(gè)項(xiàng)目成功簽約，這標(biāo)志著福田區(qū)在教育科技融合發(fā)展方面邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。這些項(xiàng)目將進(jìn)一步整合資源，促進(jìn)教育與科技的深度融合，為福田區(qū)教育科技人才一體化發(fā)展注入新的動(dòng)力。
福田區(qū)在“人工智能+教育”領(lǐng)域的探索與實(shí)踐已走在全國(guó)前列。就在不久前，福田區(qū)教育局局長(zhǎng)王巍受邀參加了教育部舉辦的全國(guó)人工智能校長(zhǎng)培訓(xùn)班，并分享了福田區(qū)全域推進(jìn)教育人工智能應(yīng)用的思考與實(shí)踐，她介紹的福田區(qū)一系列創(chuàng)新舉措獲得了與會(huì)者的高度關(guān)注和認(rèn)可，也讓福田經(jīng)驗(yàn)正從區(qū)域?qū)嵺`逐步走向全國(guó)視野，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)“福田智慧”和“福田方案”。
從發(fā)布“三區(qū)兩翼一示范”首善教育行動(dòng)方案，到啟動(dòng)AI教育科技產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟“6個(gè)一”發(fā)展行動(dòng)；從充滿科技感的發(fā)布形式，到獲得國(guó)家層面的認(rèn)可；從吸引前沿企業(yè)簽約，到構(gòu)建完善的服務(wù)體系……福田區(qū)正以“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風(fēng)，奮力開辟教育科技人才融合發(fā)展的新賽道。
未來，福田區(qū)教育局將發(fā)揮“一示范”帶頭作用，努力創(chuàng)建廣東省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)，在學(xué)前教育、義務(wù)教育均衡、教育評(píng)價(jià)改革、教育數(shù)字化、教育治理等五方面實(shí)現(xiàn)先行示范，持續(xù)擦亮“首善教育”金字招牌。
