2025年5月15日，2025世界數(shù)字教育大會全體會議在武漢國際博覽中心舉行。聯(lián)合國教科文組織代表、諾貝爾獎獲得者、圖靈獎獲得者、中外大學(xué)校長等10多位全球教育領(lǐng)域頂尖專家學(xué)者匯聚一堂，圍繞全球教育數(shù)字化發(fā)展進(jìn)行主題發(fā)言和巔峰對話。湖北數(shù)字教育成果獲與會嘉賓點(diǎn)贊。
會議現(xiàn)場，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主托馬斯·薩金特、圖靈獎得主約翰·霍普克羅夫特、武漢大學(xué)校長張平文等嘉賓暢談未來教育，分享前沿見解。托馬斯·薩金特認(rèn)為，未來數(shù)字教育需引導(dǎo)學(xué)生深入理解人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)的底層邏輯，而非僅停留在工具層面的應(yīng)用。渥太華大學(xué)校長雅克·弗雷蒙表示，世界其他國家可以從武漢正在進(jìn)行數(shù)字教育的研究和實驗中學(xué)到很多。新西蘭駐華大使喬文博說：“我們今天看到了中國農(nóng)村學(xué)校之間的合作案例，新西蘭正致力于通過數(shù)字教育促進(jìn)公平，我們需要重新思考教育體系的運(yùn)作方式和教學(xué)模式，這為各國合作提供了大量機(jī)會，新西蘭與中國的中小學(xué)、大學(xué)乃至全球其他國家的教育機(jī)構(gòu)都可以開展合作?！碑?dāng)日下午，2025世界數(shù)字教育大會舉行了10場平行會議。
